Dia Mundial da Saúde Mental

Celebrou-se ontem este dia...aqui fica um vídeo baseado num livro de Todd Parr!




Mensagens populares deste blogue

NIMBLE...O Futuro da Leitura e da Pesquisa?

Para iniciarmos este novo ano damos a connhecer o Nimble,   um video de leitura explícita e realidade aumentada, casando livros em papel, conteúdos e recursos digitais. Aqui, desde que exista banda larga,  a mesa de leitura "ganha asas e braços", abandonando o papel passivo de séculos nas práticas de leitura . "Um dos lugares   onde a tensão   entre a busca   e navegação é   facilmente perceptível   é a biblioteca . "..Esta tecnologia permite para além do contato prazenteiro com os livros em papel experimentar já novas e avançadas tecnologias de leitura e pesquisa...desde bússolas digitais que nos permitem encontrar facilmente os livros ,  a  " juntar e   classificar   notas e destaques   dos livros que está a ler..." Um trabalho de Sures Kumar Nimble - Augmented Reality book-based library from Sures Kumar TS on Vimeo . Nimble - Augmented Reality book-based library from Sures Kumar TS ...
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Texto de uma finalista de 9º ano...

De partida     Como o tempo passa… Parece que ainda ontem estava a entrar para a primária e a pedir à minha mãe para voltar para o infantário e agora já estou a caminho do 10º ano.      Vou para uma escola que não conheço, para a Covilhã, conhecer locais e pessoas novas. Parece que tudo é bom, e é … mas é que às vezes o tempo apanha-nos de surpresa e vemos que já temos 15 anos e que já não somos nenhumas crianças!      Sempre pensei que quando esta altura chegasse estaria desejosa de largar esta escola e ir para outra. Mas não é bem assim! Só agora é que me apercebo dos bons momentos que cá passei, das pessoas e amigos fantásticos que conheci e tenho pena dos que vou deixar para trás. E os Professores que muitas vezes pensamos que são os maus da fita, quando nos “castigavam” e repreendiam, mas eles tinham essas atitudes para o nosso bem, para nos ensinar e para sermos mais corretos.      Cinco anos que...
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